开心心,彼此间不要有太多糟心的事来影响我的情绪。”
“少点糟心的事,这对一个集体来说,是需要形成一种风气和氛围的,需要大家齐心协力,更需要一个人来引领大家。”
“我这个人呢,还有些自负,自认为具备引领大家的能力,因此经再三考虑后,为了能让自己活得更开心一点,最终接受了张老师的委托。”
余文钢以一种较为委婉的方式,诠释起了他的乌托邦雏形梦想。
又是一番肺腑之言。
与前面那一番相比,这番话明显要更真诚,已经不会给人丝毫虚伪的感觉,因为它是从自私、自负的角度去诠释的。
余文钢短暂地停顿了,可全班鸦雀无声。
大家都在细细琢磨着他的这番话。
大学四年,我们将建立深厚的情谊,并且成为影响彼此一辈子的人,因为如此,所以我们需要齐心协力,来营造一种让大家开心快乐的氛围!
这是余文钢话里的核心思想。
这也是在场所有人的期望。
尽管余文钢没有明说要共建乌托邦式的班集体,可这样一个近乎完美的理想班集体,却是所有人都希望的,哪怕是心里打着小算盘的何勇,他也希望呆在这样一个近乎理想的班集体内。
因为在一起,所以我们要齐心协力!
在场的同学大部分都形成了这样一个念头。
这个念头一起,大部分人都不再觉得余文钢虚伪,也不再质疑他是否具备当班长的资格。
还有比他更合适的班长人选吗?
“相比我为什么要当班长,大家可能更想听的是,我当班长后能带给大家什么?”
“这也恰恰是我想跟大家讲一讲的。”
余文钢又出声了。
话锋转向了重点。
其实对余文钢来说,他奉行的风格其实是不解释,因此从正常情况来说,他为什么要当班长这事,也是没必要解释的。
而现在他却解释了。
解释的原因在于,他希望以心换心,用真诚来获得大家的理解和支持。
为什么需要理解和支持?
主要目的还是在于,他打算建立团队,希望从同学中间培养一些能帮到他的人,发展志同道合者。
因此,接下来他要说的才是重点。
“别的我可能给不了你们什么,我唯一能给的,是许那些相信我的人一个美好的未来。”
许你们一个未来!
又是一句语惊四座的话。
这样的话,不管从谁嘴里冒出来,都会有狂妄的嫌疑,可余文钢偏偏就这么说了。
当然,说了是要负责任的,虽然这种立标杆的话他暂时兑现不了,但他现在最起码得给大家一个解释,否则就真是狂妄了。
“大家都知道,大学四年,既是我们人生最为快乐的一个阶段,也是我们步入社会的一个转型期。“
“既然大家报的是通信工程专业,那大家也应该知道,咱们的世界已开始步入了信息时代,因此我们即将学习的专业知识就代表着未来。”
“而在我们的专业知识上,恰恰是我所擅长的,因此我愿意带领大家在一种开心、快乐的氛围下,去好好地把握我们的未来。”
“谢谢大家。”
说完这几句后,余文钢飘然而下,径直离开了讲台,走向了自己的座位。
全班鸦雀无声。
直到他快回到座位时,大家这才反应过来。
教室里响起了热烈的掌声。
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