的使用权。
之后他再做梦,就是狼在前面跑,他在后面拿着弹弓追了。
噩梦一下转变成了热血梦。
宋药小朋友觉得师公也可以用一下这招。
他得意洋洋,信誓旦旦:
“如果师公害怕打不过的话,我和赵晓东正在做一个好玩的东西,可以借给你去打噩梦哦!”
王教授摇摇头:“我只是梦见了我在s国的老师。”
宋药震惊:“难道师公你梦见被老师罚站了吗!”
赵晓东提出一个更可怕的:“还是被打手心了吗!”
王教授:“……不是,我的老师不打人手心,也不罚学生站。”
俩孩子立刻羡慕不已。
“真好,要是我们的老师也这样就好了。”
宋药:“那师公,你的老师又不罚你,为什么他会是噩梦呀?”
王教授一愣,竟然有点不知道怎么回答这个问题。
其实他们跟约翰老师的相处大部分时间都是愉快的。
虽然s国很多人看不起黄皮肤,对他们抱有敌意,但是约翰老师从来没有因为肤色不同而不公平对待自己的学生。
相反,因为来自中洲的学生经常被欺凌,他还会刻意多关照一些。
他最喜欢的学生也是中州人。
那个学生智商很高,性格很纯粹,他总是很忙碌,很沉浸学习,所以王教授其实和他不熟。
但是他记得那是个彻彻底底的天才,还没毕业,就已经崭露头角,哪怕不熟悉,同为中州人,他们嘴上不说,心里却很为之自豪。
约翰老师很高兴,他认为只要这个学生成长下去,甚至可能会推动世界科技进步。
然后就没有然后了。
那名年轻的天才去世后,约翰老师一度病的很重。
后来他病的很重,他们这群学生去探望他。
约翰老师留下了他们三个,对淡水说:
“转专业吧,不要再留在这个专业了,我已经保护不了你们了。”
后来,淡水和天玉相继转了专业。
约翰老师病好后,放弃了他的研究,离开学校回了家乡,说是要开个小农场。
其实,与约翰老师的相处,该是很美好的回忆才对。
在异国他乡里,能有这样一位老师一直庇护着他们,哪怕他离开学校,都不忘记为他们准备好后路。
王教授突然放松的笑了:“是啊,为什么会是噩梦呢。”
“明明我的老师是那么好的人。”
宋药和赵晓东支棱起耳朵,立刻表示:
“我们的老师也很好的!”
难得的,王教授起了谈兴。
他跟两个孩子说起了他的朋友,他的求学生涯,他们的约翰老师,还有那个很聪明,被很多人寄予厚望的年轻天才。
说完了。
王教授摸了摸宋药的小脑袋。
现在不一样了,这里是中洲,这两个优秀的孩子会好好长大的。
看在他是师公的份上,一直致力于长高的宋药没有躲开。
“师公,所以为什么是
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