第287章你为什么不反思?
第二天。
东京帝国大学,德育园。
陆时正站在讲台上聊着日语翻译相关的一些问题。
因为第一次交流弄得有些不愉快,魔怔人内藤湖南被其它魔怔人打了,所以现在的交流气氛偏向纯学术,
民族、文化之类的,大家心照不宣地没再提及。
要不然,又有人被打掉门牙就太不好看了。
陆时在上面讲:“日语偶有省略,最常见的就是没有主语,一句话抛出来,难免要根据上下文来进行揣测。就比如……”
他本想举个例子,
但下面的学生都不是很有精神的样子,
有几个甚至顶着浓重的黑眼圈,时不时地打瞌睡。
陆时倒也无所谓,
“那今天就讲到这儿好了。”
之后便要走下讲台。
结果,有人立即举起了手,说道:“陆教授,请您等一等!关于《蝇王》的问题,我有几处不解。”
陆时明白了,
学生们因为通宵达旦地看书,才显得没有精神。
他说道:“好吧,我们可以聊聊小说。”
那个学生立即问道:“陆教授,您是不是不支持五岛正人所代表的野兽派?”
陆时摊手,
“
放火烧山,牢底坐穿;
蓄意杀人,有期徒刑。
”
一句顺口溜,本来是想缓解气氛的。
结果,下面的日本学生根本没有幽默细胞和娱乐精神,仍是那副严肃的表情。
陆时只好反问:“你们支持五岛正人的所言所行?”
下面陷入了沉默,
“……”
“……”
“……”
一阵安静后,有人说:“猪崽子被害死,这点无法否认。但我想,其真正的死因不在五岛正人。他们只是十几岁的孩子,如果不困于荒岛,怎么会做出杀人这种事呢?”
旁边的学生附和,
“没错!《蝇王》里死的人可不止两个孩子。他们所乘坐的船只因为与敌方舰艇战斗而触礁,最后沉没,几十名成年人丧生。孩子们流落荒岛之后,岛上又出现了新的死者。”
“啧……”
陆时咋舌,
所谓“听话听音”,他琢磨出味儿来了。
这些日本学生的观点是,被杀的两个孩子的根本死因和那些成年人一样——
船只因为与敌方舰艇战斗而触礁。
五岛正人有什么错?
他还只是个孩子!
如此思路,跟现代某些人为战争罪行洗白的手法差不多,
最典型的便是:“我也是受害者。”
陆时沉吟,
“你们应当知道对马岛海战吧?”
下面的学生点点头,
有人说:“许多国家的史料都有记载,元世祖征日本。”
现场气氛没有变化。
因为时代久远,所以被蒙人用铁蹄践踏的那段历史并不能让他们感同身受。
陆时继续道:“当时,元朝的礼部侍郎殷弘持金符,充国信副使,持国书出使日本。你们可知国书的内容?”
回答他的
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