周全仔细的翻了翻一年级的课本,他到底不是师范专业毕业,也没有当过老师。所以现在就需要好好的看看、仔细的想想,才能教好学生。
实际上现在这个年代,在九年义务教育还没有推出的年代,农村的师资力量更差。
没有编制的代课老师承担着农村师资力量的极重比例,很多的初中生毕业就去教小学。
二十三个声母表、二十四个韵母表,还要认清楚整体音节十六个。再加上一些简单的汉字,这都是要学的。
这个得教清楚,只不过周全有些担心。东北话的魔力太大,先不说什么大碴子味。很多东北话根深蒂固,改口音很难,甚至一不小心就带偏了其他地方的人。
口音改不了不要紧,但是得学会拼音。
认识图形、简单的统计、还有数位含义、计数单位等等,包括简单的加减法等等,这些也都需要开始教,必须要让赵玲玲学会这些。
“嘴巴大大aaa”
“嘴巴大大aaa”
“公鸡叫早ooo”
“公鸡叫早ooo”
这也算是郎朗的读书声了,虽然一个声音有些中低音,一个是孩童特有的清脆。
周全投入到了教师的行列,在教着赵玲玲读书。而赵玲玲看起来还算认真,坐在周全的腿上,认真的跟着周全学着字母。
在教了一遍后,周全抬头忽然注意到了门口几个小脑袋。
是狗子、小花几个,一个个的很好奇,也有点渴望的看着周全。
周全倒是乐了起来,这几个孩子整天在村里瞎跑,也偶尔做点简单的农活。统一的一点,那就是这些孩子都还没有进学读书。
一个孩子是教,也不在意多教几个孩子,“你们回去跟家里人说一声,要是想要读书就过来。”
狗子几个跑开了,不知道是开心,还是害羞。
赵玲玲有些不高兴,挤在周全怀里说道,“阿哥,你说好教我读书识字。”
“教啊,但是其他的小朋友也教,读书才能懂事明理,才能走出农村、改变命运。”周全摸了摸赵玲玲的脑袋,说道,“农村小朋友都不容易,我们要大方一点,好不好?”
就在周全和赵玲玲闲聊的时候,七岁的许伟跑了过来,身后跟着一个打着赤脚的黝黑壮实的妇女。
刘琴看到周全,有些小心的问道,“秀才,狗子说你打算教他读书?”
周全就笑着点头说道,“是有这意思,就是怕你们给狗子安排了活。我就是随便教教,教他认个字,教不好你也别怪我。”
刘琴忙不迭的说道,
018教书育人(第1/4页),点击下一页继续阅读。“那不能,咱不能做那丧良心的事情!秀才老师,那狗子就跟你读书,有你这个大学生教他读书,那是他的福气!他要是不好好读书、不听话,你就打、往死里打!”
周全瞬间涌现出来了一些
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